MIN 3 Kota Padang Kembangkan Budaya Literasi Multibahasa

Padang, Humas — MIN 3 Kota Padang terus berinovasi dalam menguatkan budaya literasi siswa dengan mengembangkan literasi multibahasa yang dilaksanakan setiap Kamis pagi.

Kegiatan ini menjadi bagian dari program pembiasaan membaca dan berbicara yang dirancang untuk menumbuhkan kepercayaan diri, kemampuan berbahasa, serta keterampilan berpikir kritis siswa sejak dini.

Berbeda dengan pelaksanaan sebelumnya yang menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar, literasi Kamis pagi kali ini menghadirkan nuansa baru. Para siswa diberi kesempatan untuk bercerita di hadapan teman-temannya dengan menggunakan Bahasa Inggris.

Dengan penuh antusias, siswa menyampaikan cerita sederhana, pengalaman sehari-hari, maupun kisah inspiratif dalam bahasa asing tersebut.

Kepala Madrasah MIN 3 Kota Padang, M. Yusuf, menyampaikan bahwa inovasi ini merupakan langkah strategis dalam mempersiapkan peserta didik agar memiliki kompetensi literasi yang adaptif terhadap perkembangan global.

Menurutnya, literasi tidak hanya dimaknai sebagai kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kecakapan berkomunikasi secara lisan dalam berbagai bahasa.

“Kegiatan literasi multibahasa dirancang sebagai upaya membangun keberanian siswa, melatih keterampilan berbicara, serta menumbuhkan minat belajar bahasa asing sejak dini. Alhamdulillah, anak-anak terlihat antusias dan percaya diri,” ujarnya.

Lebih lanjut disampaikan, program literasi Kamis pagi ke depan akan terus dikembangkan. Selain Bahasa Inggris, madrasah juga merencanakan penggunaan Bahasa Arab dalam kegiatan bercerita. Langkah ini sejalan dengan karakter madrasah yang mengintegrasikan penguatan literasi umum dengan nilai-nilai keislaman.

Melalui kegiatan literasi multibahasa ini, MIN 3 Kota Padang berharap dapat melahirkan peserta didik yang cerdas secara akademik, mampu berkomunikasi dengan baik, berwawasan luas, serta berkarakter positif. (SE)